Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη Πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» 2022-23

Written by gyfantis on . Posted in ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ, Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Το ΚΠΕ/ΚΕΠΕΑ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου ως συντονιστής του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» καλεί όσες σχολικές μονάδες επιθυμούν, να δηλώσουν συμμετοχή ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους στο Δίκτυο.

Οι σχολικές μονάδες που επιθυμούν να συμμετέχουν στο Δίκτυο παρακαλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση στο σύνδεσμο https://tinyurl.com/viosimi22-23  μέχρι τις 6 Νοεμβρίου 2022. Οι σχολικές μονάδες που συμμετείχαν στο δίκτυο κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022 και επιθυμούν να συνεχίσουν και την τρέχουσα σχολική χρονιά παρακαλούνται να επικαιροποιήσουν τη συμμετοχή τους δηλώνοντας ότι συνεχίζουν να είναι ενταγμένες στο δίκτυο συμπληρώνοντας την αίτηση.

Νέο εκπαιδευτικό υλικό «Τα υπέροχα δέντρα!»

Written by gyfantis on . Posted in BLOG, Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Εν όψει του εορτασμού τις Παγκόσμιας Ημέρας Δασοπονίας στις 21 Μαρτίου 2022, με χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας το νέο εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Τα υπέροχα δέντρα!», μια εκπαιδευτική προσέγγιση για τα οφέλη των δέντρων στην πόλη, που ετοίμασε η παιδαγωγική ομάδα του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) (πρώην Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κ.Π.Ε.) Ελευθερίου Κορδελιού.

Ενημέρωση και ανατροφοδότηση Σχολικών Περιβαλλοντικών Ομάδων που συμμετέχουν στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2021-22

Written by gyfantis on . Posted in Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, μέλη του δικτύου,

Βρισκόμαστε στα μέσα περίπου της σχολικής χρονιάς και είναι ευκαιρία να σας ενημερώσουμε για την ως τώρα λειτουργία του δικτύου μας και τη συνέχειά του.

Φέτος στο δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» έχουν ενταχθεί 91 σχολικές ομάδες από όλες τις βαθμίδες και από πολλές περιφέρειες της χώρας. Στη διαδικτυακή μας πλατφόρμα επικοινωνίας edmodo έχουν εγγραφεί 50 ομάδες και 34 από αυτές έχουν αναρτήσει εργασίες και σημειώσεις.

Στο δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» βρέχει λέξεις!!!

Written by gyfantis on . Posted in BLOG, Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου συντονίζει το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία», στο οποιο συμμετέχουν τη φετινή σχολική χρονιά περισσότερα από 90 σχολεία από όλη την Ελλάδα (βλ. Συμμετέχοντες δικτύου).

Κατά την Α΄ φάση του προγράμματος του δικτύου μας, 30 περίπου σχολικές ομάδες μας έστειλαν τα συννεφόλεξα που δημιούργησαν στο πλαίσιο της δραστηριότητας «Βρέχει λέξεις!» (βλ. https://kpekordeliou.wixsite.com/viosimipoli/a-fasi). Καταπληκτικά, ευφάνταστα, πανέμορφα συννεφόλεξα, στα οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες περιγράφουν με λέξεις τη γειτονιά τους αλλά και τα συναισθήματά της καθημερινότητας τους σ’ αυτήν!!!

Δημιουργήσαμε λοιπόν και μεις ένα σύντομο βίντεο με όλα τα συννεφόλεξα των σχολικών ομάδων. Χαρείτε το!

Πρόσκληση σε ενημερωτική συνάντηση του δικτύου «Βιώσιμη πόλη» 8/12/2021

Written by gyfantis on . Posted in Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, Σεμινάρια, Σεμινάρια - Εργαστήρια, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου πρόκειται να οργανώσει στις 8 Δεκεμβρίου 2021 και ώρες 18.00 – 20.00, σύγχρονη από απόσταση ενημερωτική συνάντηση στο πλαίσιο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Βιώσιμη Πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» που συντονίζει.

Στην ενημερωτική συνάντηση θα αναπτυχθούν θέματα που σχετίζονται με τη φιλοσοφία και τη λειτουργία του δικτύου και θα απαντηθούν ερωτήματα που σχετίζονται με αυτό από την παιδαγωγική ομάδα του ΚΠΕ. Στόχος της συνάντησης είναι η ενημέρωση των εκπαιδευτικών – μελών του δικτύου και ιδιαίτερα αυτών που για πρώτη φορά φέτος συμμετέχουν με τις σχολικές τους ομάδες στο δίκτυο, όπως και εκπαιδευτικούν που ενδιαφέρονται να ενταχθούν στο δίκτυο. Επίσης, η συζήτηση και κατάθεση απόψεων και προτάσεων που θα μπορούσαν να εμπλουτίσουν και βελτιώσουν τη λειτουργία του δικτύου.

Ενημέρωση Σχολικών Περιβαλλοντικών Ομάδων που συμμετέχουν στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2021-22

Written by gyfantis on . Posted in Γενικά, Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Σας καλωσορίζουμε στην ένατη χρονιά λειτουργίας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία». Ο κατάλογος των  σχολικών μονάδων που συμμετέχουν φέτος στο δίκτυο έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ http://www.kpe-thess.gr/el/participants-viosimi-2021-22/  

Συμμετέχοντες στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2021-22

Written by gyfantis on . Posted in Γενικά, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Στους παρακάτω πίνακες παρουσιάζονται οι Σχολικές ομάδες, οι Υπεύθυνοι/ες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών Δραστηριοτήτων, τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και οι Συντονιστές Εκπαίδευσης για την Αειφορία που συμμετέχουν στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» τη σχολική χρονιά 2021-22.

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη Πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» 2021-22

Written by gyfantis on . Posted in ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ, Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου ως συντονιστής του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» καλεί όσες σχολικές μονάδες επιθυμούν, να δηλώσουν συμμετοχή ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους στο Δίκτυο. Το δίκτυο περιλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό αναρτημένο σε ειδική ιστοσελίδα και αξιοποιεί την εκπαιδευτική πλατφόρμα Edmodo για την επικοινωνία και αλληλεπίδραση των σχολικών ομάδων μεταξύ τους και με το ΚΠΕ ως μια κοινότητα μάθησης για την εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Πόλη. Τα χαρακτηριστικά αυτά επιτρέπουν την εξ αποστάσεως υποστήριξη των σχολικών ομάδων, κάτι που είναι ζητούμενο ιδιαίτερα λόγω των ειδικών συνθηκών που έχει επιβάλει η πανδημία στη χώρα μας.

Πρόσκληση σε εκπαιδευτική δράση για τη βιωσιμότητα στην πόλη 16/10/2021

Written by gyfantis on . Posted in ERASMUS+, Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

  • Πώς προσεγγίζουμε την αειφορία στην πόλη;
  • Τι μας κινητοποιεί να ασχοληθούμε με ζητήματα βιωσιμότητας στην πόλη;
  • Ποια χαρακτηριστικά της πόλης μας προκαλούν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για να τα εντάξουμε σε μια εκπαιδευτική προσέγγιση; Σχετίζονται με βιώματά μας;
  • Πώς αξιοποιούμε την ίδια την πόλη ως εκπαιδευτικό χώρο;
  • Τι μπορεί να προσφέρει η εκτός τάξης (υπαίθρια) εκπαίδευση;

Με έναυσμα τα παραπάνω ερωτήματα, το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου σας προσκαλεί στην εκπαιδευτική δράση Searching for sustainability in the city”/«Αναζητώ την αειφορία στην πόλη μου» που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 16 Οκτωβρίου 2021 και ώρες 11.00 – 13.00.

Πρόσκληση συμμετοχής σε εξ αποστάσεως πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Written by gyfantis on . Posted in Γενικά, Δράσεις, Νέα, ΝΕΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου, προσαρμοζόμενο στις εξ αποστάσεως  συνθήκες λειτουργίας, σχεδίασε ένα εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τίτλο «Μιλώ για τη γειτονιά μου»

Το πρόγραμμα απευθύνεται αρχικά στις σχολικές μονάδες της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης και στις σχολικές ομάδες που συμμετέχουν στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία», που συντονίζει το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου.

Οι σχολικές ομάδες που επιθυμούν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα μπορούν να αιτηθούν τη συμμετοχή τους στην φόρμα https://tinyurl.com/24acfcde. Ο προγραμματισμός θα γίνεται ανάλογα με τις συνθήκες που επιβάλει η πανδημία. Το ΚΠΕ θα επικοινωνεί με τα σχολεία για τον καθορισμό της ημερομηνίας υλοποίησης του προγράμματος.