Ανατροφοδότηση για την β΄ φάση

Καλησπέρα σε όλα τα μέλη του δικτύου!

Ερχόμαστε ξανά σε επικοινωνία μαζί σας για να ανταλλάξουμε σκέψεις για την ως τώρα λειτουργία του δικτύου και για την ανατροφοδότηση σε ότι αφορά τις δραστηριότητες της β΄ φάσης.

Οι δραστηριότητες της β΄ φάσης είχαν σκοπό οι σχολικές ομάδες να περπατήσουν, να παρατηρήσουν και να καταγράψουν στοιχεία τη γειτονιάς και της πόλης τους, να αναδείξουν ποια τους αρέσουν και ποια όχι, να γνωρίσουν τις απόψεις και των άλλων κατοίκων. Στην κοινή βασική δραστηριότητα, μέσα από τη δημιουργία μιας περιβαλλοντικής διαδρομής στη γειτονιά ή την πόλη, είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν ποια στοιχεία θα συμπεριλάβουν και να τα αποτυπώσουν στο δικό τους «μονοπάτι». Τα αστικά περιβαλλοντικά μονοπάτια που ανάρτησαν 20 περίπου ομάδες στο edmodo μας έδωσαν και 20 ξεχωριστές και πλούσιες εικόνες από τις γειτονιές ή τις πόλεις σας. Γνωρίσαμε τα μέρη που ζείτε, τις όμορφες γωνιές τους αλλά και τα προβλήματά τους, σημαντικά μνημεία και καθημερινούς τόπους, φυσικά στοιχεία που περιλαμβάνουν αλλά και ανθρώπινα δημιουργήματα καθώς και σκέψεις και συναισθήματα για όλα αυτά.

Με πολύ ενδιαφέρον παρατηρήσαμε ότι οι ομάδες χρησιμοποίησαν πολλούς διαφορετικούς τρόπους για να αποτυπώσουν το μονοπάτι τους και αξιοποίησαν ποικιλία ψηφιακών εργαλείων και όχι μόνο αυτά που είχαν προταθεί από μέρους μας. Αυτό αποτελεί κατά τη γνώμη μας μια προστιθέμενη αξία για το δίκτυο και ένα επιπλέον κέρδος για όσους συμμετέχουν, καθώς ανταλλάσσουν ιδέες και πρακτικές, αλληλοενημερώνονται και εμπλουτίζουν τις δεξιότητές τους.

Ένα ακόμα στοιχείο που μας χαροποιεί είναι ότι έχει πια αναπτυχθεί μια ζωντανή και πυκνή επικοινωνία μεταξύ αρκετών μελών του δικτύου, οι αναρτήσεις σχολιάζονται από άλλες σχολικές ομάδες και έχει δημιουργηθεί κατά τη γνώμη μας η αίσθηση μιας κοινότητας, ιδιαίτερα από όσους χρησιμοποιούν τακτικά το ηλεκτρονικό δίκτυο. Φυσικά, υπάρχουν πολλά περιθώρια για βελτίωση και ελπίζουμε ότι ακόμα περισσότερες σχολικές ομάδες θα καταφέρουν να αναρτήσουν τις δραστηριότητές τους και θα συμμετέχουν στο σχολιασμό και την ανταλλαγή διδακτικών εμπειριών τόσο για τις φάσεις που ολοκληρώθηκαν όσο και για τις επόμενες φάσεις.

Οι δραστηριότητες της γ΄ φάσης, στην οποία έχουμε πια περάσει, στοχεύουν στο να δούμε την πόλη μας με μια κριτική ματιά. Να αναδείξουμε τις επιλογές που κρύβονται πίσω από την σημερινή κατάσταση, τις αξίες στις οποίες βασίζονται καθώς και τους θεσμούς οι οποίοι εμπλέκονται στη λειτουργία της πόλης και στην καθημερινότητά μας. Και να σκεφτούμε επίσης πώς θα ήταν η πόλη που θα θέλαμε να ζούμε. Η δραστηριότητα Γ3 «Διαλέγω την πόλη μου» είναι αυτή που θα θέλαμε να αναρτήσουν όλες οι ομάδες στο edmodo ως τις 10 Μαρτίου. Όλες τις δραστηριότητες και οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς θα βρείτε στη βιβλιοθήκη του edmodo (folders > Γ φάση), όπως και στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ (http://www.kpe-thess.gr/category/sustainable-city-network/step3/).

Για οτιδήποτε άλλο σας προβληματίζει στη λειτουργία του edmodo ή του δικτύου γενικότερα μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας.

Καλή συνέχεια

Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου